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Flashcard sui verbi inglesi comuni

Esercitati con i verbi inglesi più usati con schede di ripasso chiare, esempi in contesto e ripetizione dilazionata.

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Perché usare le flashcard di CogniGuide

Schede generate dai tuoi materiali

Carica un PDF, un documento Word, una presentazione, una foto degli appunti o incolla del testo: CogniGuide trasforma il contenuto in domande e risposte pronte per il ripasso.

Ripetizione dilazionata con FSRS

Gli intervalli di ripasso si adattano alle tue prestazioni: le schede che ti costano di più tornano prima, quelle che sai già bene si ripresentano più tardi.

Mazzi modificabili e condivisibili

Puoi correggere o migliorare ogni scheda, impostare una data d'esame e condividere il mazzo con un semplice link per studiare insieme ai compagni.

Come creare il tuo mazzo di verbi inglesi

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    Scegli la fonte

    Carica il capitolo del tuo libro di grammatica, gli appunti di lezione o semplicemente digita un argomento come "verbi inglesi comuni al presente semplice".

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    Rivedi e modifica le schede

    Controlla le schede proposte: ogni carta dovrebbe testare un solo verbo o una sola scelta grammaticale, con un esempio in contesto. Modifica quelle poco chiare.

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    Imposta la data d'esame e ripassa

    Fissa la data del compito o del test, poi ripassa regolarmente: il sistema pianifica le ripetizioni in base a come ricordi ogni scheda.

Guida ai verbi inglesi comuni con le flashcard

I verbi inglesi più frequenti, come to be, to have, to go, to make e to do, sono la base di quasi ogni frase. La difficoltà per chi studia in italiano è doppia: molti di questi verbi sono irregolari, e alcuni coppie come make e do non hanno una corrispondenza netta in italiano, perché entrambi si traducono spesso con fare. Per questo è utile impararli con esempi concreti, ad esempio She makes a cake versus She does her homework, invece di memorizzare solo la traduzione isolata.

Una distinzione importante riguarda i verbi ausiliari: to be e to do servono per costruire domande e negazioni, ma si comportano in modo diverso. Con to be la domanda si forma invertendo soggetto e verbo, come in Are you ready?, mentre con gli altri verbi serve l'ausiliare do, come in Do you like tea? Confondere i due schemi è uno degli errori più comuni all'inizio, quindi vale la pena dedicare schede separate a ciascun schema.

Per memorizzare davvero, ogni flashcard dovrebbe testare un solo concetto: un verbo, una forma irregolare o una scelta tra due opzioni, sempre con un indizio di contesto univoco. Ad esempio, invece di una scheda generica sui verbi irregolari, crea una carta che chiede di completare Yesterday she […] (go) to the market con la risposta went. Questo tipo di richiamo attivo, ripetuto nel tempo con la ripetizione dilazionata, rende le forme automatiche quando parli o scrivi.

Domande frequenti

Quante schede posso creare con il piano gratuito?

Come scelgo i verbi da inserire nel mio mazzo?

Cosa succede se sbaglio una scheda durante il ripasso?